ஆசிரியருக்கு ஒரு பாடல் — வகுப்பே சேர்ந்து எழுதியது

அன்புக்குரியவர்களுக்குப் பாடல்கள்

ஆசிரியருக்கு ஒரு பாடல் — வகுப்பே சேர்ந்து எழுதியது

ஜன்னலோரச் செடி, கடைசி பெஞ்ச், பிள்ளைகள் வீட்டில் வந்து நடித்துக் காட்டும் அவருடைய வசனம் — அவருடைய சொந்த வகுப்பால் மட்டுமே எழுதக்கூடிய பாடல்.

இந்தப் பாடலை உருவாக்கு

முதல் பாடல் இலவசம் — கார்டு விவரம் தேவையில்லை.

ஆசிரியர் தினத்தில் ஆசிரியர்கள் பேனாக்களையும், பூங்கொத்துகளையும், கிஃப்ட் பாக்ஸ்களையும் கை நிறைய வாங்கிக்கொண்டு வீடு திரும்புவார்கள். ஆனால் அவர்களுடைய வகுப்பறை உள்ளிருந்து எப்படி இருந்தது என்பதற்கான சான்று கிடைப்பது அரிது: சாக்பீஸ் பற்றிய அவருடைய விசித்திர விதி, கரும்பலகை மூலையில் தினம் ஒரு குறள், அவர் கதை தொடங்கியதும் வகுப்பே அமைதியாவது. இந்த விவரங்களால் செய்த பாடல் வேறு எந்த வகுப்பும் தர முடியாத பரிசு — ஆசிரியர்கள் வைத்துக்கொள்ளும் வகை.

பிள்ளைகள் தங்கள் டீச்சரைப் பற்றிச் சொல்வதைச் சேகரியுங்கள், அல்லது உங்கள் ஆசிரியரைப் பற்றி நினைவில் இருப்பதைச் சில வரிகளில் எழுதுங்கள். AI அதை வரிகளாக்கி, மெட்டமைத்து, உண்மையான குரலில் சுமார் ஒரு நிமிடத்தில் பாடும். ஆசிரியர் தினம், கல்வியாண்டின் கடைசி நாள், ஆசிரியரின் பணி ஓய்வு விழா, அல்லது பல வருடம் கழித்து அவர் செய்ததைப் புரிந்துகொண்ட முன்னாள் மாணவரின் செய்தி — எல்லாவற்றுக்கும் பொருந்தும்.

நாங்கள் உருவாக்கிய ஒரு பாடலைக் கேளுங்கள்

கோடைப் பயணம்

Pop, female vocals · 2:54

“நெருங்கிய நண்பர்களுடன் கோடை ரோடு ட்ரிப், ஜன்னல்கள் திறந்து, சத்தமாகப் பாடிக்கொண்டே”

இதுபோல் ஒன்றை உருவாக்கு

ஆசிரியருக்கான பாடலில் என்ன சேர்க்கலாம்

  • 1

    வகுப்பு அவரை எப்படி அழைக்கிறது: “மீனாட்சி டீச்சர்”, “கணக்கு சார்”, “மிஸ்”, “ஐயா”. பிள்ளைகள் உச்சரிப்பைக் கூர்ந்து கவனிப்பார்கள், சரியாகச் சொல்லுங்கள்.

  • 2

    பிள்ளைகள் வீட்டில் வந்து திருப்பிச் சொல்லும் அவருடைய வசனம்: “கையெழுத்து தான் உன் முகம்”, “புரியலைன்னா கேளு, பயப்படாதே”.

  • 3

    வகுப்பறை அடையாளங்கள்: மீன் தொட்டி, மூன்று கோடையைத் தாண்டிய ரோஜாச் செடி, கதவில் ஒட்டிய நட்சத்திர அட்டவணை, புத்தக மூலை.

  • 4

    ஒவ்வொரு பிள்ளையிடமும் டீச்சரைப் பற்றி ஒரு வார்த்தை கேட்டு, சிறந்தவற்றை ஒரு பத்தியில் பின்னுங்கள் — வேடிக்கையாகவோ இனிமையாகவோ இரண்டுமாகவோ.

  • 5

    அவர் பாடம் ரைமாக: வாய்ப்பாடு, உயிரெழுத்து மெய்யெழுத்து, நீர் சுழற்சி, எல்லோரையும் மனப்பாடம் செய்ய வைத்த பாரதியார் கவிதை.

  • 6

    அவர் யார் என்று காட்டிய சின்னத் தருணம்: விளையாட்டு விழாவில் எங்களோடு ஆடியது, மழை நாளில் கொடுத்த குடை, டிபன் கொண்டு வராதவனுக்குத் தன் சாப்பாட்டைப் பகிர்ந்தது.

  • 7

    வளர்ந்த முன்னாள் மாணவரிடமிருந்து: அவர் கொடுத்த புத்தகம், விடைத்தாளில் எழுதிய ஒரு வரி, அதனால் இன்று நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்.

  • 8

    அடுத்த வகுப்பைப் பற்றி ஒரு வரி: புதிதாக வரும் பிள்ளைகளுக்கும் உங்களுக்குக் கிடைத்த அதே அதிர்ஷ்டம் கிடைக்கும்.

கோரஸ் இப்படி ஒலிக்கலாம்

மீனாட்சி டீச்சர், ஏழாம் வகுப்பு பி,

கரும்பலகையில தினம் ஒரு குறள் எழுதி,

தப்புப் பண்ணா கூட சிரிச்சுத் திருத்துனீங்க —

எந்த வகுப்பு போனாலும் எங்க மனசுல நீங்க.

வகுப்போடு சேர்ந்து உருவாக்குவது

ஆசிரியரின் பாடல் தவறாமல் அவருடையதாக இருக்கும் போதுதான் மனதைத் தொடும்; அதற்குச் சிறந்த மூலம் வகுப்புதான்.

  • கட்டுரை வேண்டாம், வார்த்தைகள் போதும். பெற்றோர் வாட்ஸ்அப் குழுவில் ஒவ்வொரு குடும்பத்திடமும் ஒரு வார்த்தை அல்லது ஒரு வேடிக்கைத் தருணம் கேளுங்கள்; சின்னப் பிள்ளைகள் “எங்க டீச்சர்…” என்ற வாக்கியத்தை முடித்தால் போதும்.
  • அன்பாகவும் எல்லோரையும் உள்ளடக்கியும். ஒரு குறிப்பிட்ட பிள்ளையைக் கேலி செய்வதையும், பெற்றோர் கேட்க ஆசிரியர் விரும்பாதவற்றையும் விட்டுவிடுங்கள்.
  • பாடக்கூடிய பாணி. துள்ளலான குழந்தைப் பாப் அல்லது கைதட்டலுடன் கூடிய மெல்லிசையை வகுப்பு எளிதாகக் கற்றுக்கொண்டு காலை வழிபாட்டுக் கூட்டத்தில் பாடலாம்.
  • பள்ளியின் விதிகளை மதியுங்கள். சில பள்ளிகள் ஆசிரியர்களுக்கான பரிசுகளைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன; முழு வகுப்பின் பாடலும் ஒரு அட்டையும் பொதுவாக அதற்குள் அடங்கும்.

ஆசிரியர் தினம் மட்டுமல்ல

ஆசிரியர் தினம் இயல்பான நாள்தான் — ஆனால் வேறு சில தருணங்களில் பாடல் இன்னும் ஆழமாகத் தொடும்.

  • கல்வியாண்டின் கடைசி நாள். வகுப்பு கலைவதற்கு முன், ஒரு வருடம் முழுக்கச் சேர்த்த நினைவுகளோடு.
  • அவர் வேறு பள்ளிக்கு மாற்றலாகும்போது. பிரியாவிடைக் கூட்டத்தில், பிள்ளைகள் ரகசியமாகப் பயிற்சி செய்த கோரஸோடு.
  • பல வருடம் கழித்து, முன்னாள் மாணவரிடமிருந்து. இன்று நீங்கள் இருக்கும் இடமும் அதில் அவருடைய பங்கும். ஆப் இல்லாமல் எந்த போனிலும் திறக்கும் இணைப்பை அனுப்புங்கள்.
  • அச்சிட்டு. சந்தா இருந்தால், பாடலை ஒலிக்கும் QR குறியீட்டுடன் அட்டை அல்லது போஸ்டர் — எல்லோரும் கையெழுத்திட்ட வாழ்த்து அட்டைக்குள் வைக்கலாம்.

வகுப்புப் புகைப்படங்களுடன் (பெற்றோர் ஒப்புதலோடு) லிரிக் வீடியோ செய்தால், அது குடும்பங்களுக்கும் ஒரு நினைவுப் பொருள்.

  1. 01

    சில கேள்விகளுக்குப் பதில் சொல்லுங்கள்

    பெயர்கள், நினைவுகள், நீங்கள் விரும்பும் மனநிலை. வேண்டாததைத் தவிர்க்கலாம்.

  2. 02

    நாங்கள் எழுதிப் பாடுகிறோம்

    வரிகள், மெட்டு, குரல், கவர் ஆர்ட் — உங்கள் பதில்களைச் சுற்றி அமைக்கப்பட்டவை.

  3. 03

    அவர்களுக்குக் கேட்கச் செய்யுங்கள்

    MP3 பதிவிறக்குங்கள், இணைப்பைப் பகிருங்கள், அல்லது அங்கேயே இயக்குங்கள்.

கேள்விகள்

பிள்ளைகளின் பெயர்களைப் பாடலில் சேர்க்கலாமா?

சேர்க்கலாம். ஆனால் பரவலாகப் பகிரப்படும் பாடலுக்கு, பல வகுப்புகள் ஒவ்வொரு பிள்ளையின் பெயரையும் சொல்லாமல் ஆசிரியர் பெயரையும் வகுப்பு, பிரிவையும் மட்டும் குறிப்பிடுகின்றன.

பல வருடங்களுக்கு முன் எனக்குப் பாடம் சொன்ன ஆசிரியருக்குச் செய்யலாமா?

செய்யலாம். அவர் கற்றுக்கொடுத்தது, இன்னும் நினைவிருக்கும் அவருடைய ஒரு வார்த்தை, நீங்கள் இன்று செய்வது — இவற்றை எழுதுங்கள்; முன்னாள் மாணவரின் பாடல் பெரும்பாலான ஆசிரியர்களுக்கு ஒருபோதும் கிடைக்காத ஒன்று.

பள்ளி ஆண்டு விழாவில் ஒலிக்கச் செய்யலாமா, ஆன்லைனில் போடலாமா?

ஆம். நீங்கள் செய்யும் பாடல்களைத் தனிப்பட்ட முறையிலும் வணிக ரீதியாகவும் பயன்படுத்தலாம்; ஆண்டு விழா, பள்ளியின் சமூக வலைதளப் பக்கம், வீடியோ — எதுவும் சரி.

டியூஷன் ஆசிரியருக்கோ பாட்டு டீச்சருக்கோ செய்யலாமா?

செய்யலாம். அவர் என்ன, எப்படிக் கற்றுக்கொடுக்கிறார் என்று விவரியுங்கள் — வீணை டீச்சரின் தாளம், டிரைவிங் மாஸ்டரின் பொறுமை, பி.டி. சாரின் விசில் — பாடல் அவருக்காகவே எழுதப்படும்.

பணி ஓய்வு பெறும் ஆசிரியருக்கு எப்படிப்பட்ட பாடல்?

பல பத்தாண்டு வகுப்பறைக்கு நன்றி சொல்லும் நிதானமான மெல்லிசை நன்றாகப் பொருந்தும்; அவர் கற்பித்த தலைமுறைகளையும் ஓய்வுக் காலத்துக்கான வாழ்த்தையும் சேருங்கள். விழாவில் ஒலிக்கச் செய்ய MP3 ஐப் பதிவிறக்குங்கள்.

மேலும் நிகழ்வுகள்

உங்கள் பாடல் ஒரு வாக்கியம் தூரத்தில்.

யாருக்காக, என்ன நடந்தது என்று சொல்லுங்கள். மீதியை நாங்கள் பார்த்துக்கொள்கிறோம்.